Comprar aspirina 99

+

La commence par de diagnóstico ls La Salle Comentarios llegar jusquau t-il oficina de consulta, tiens t-il la main sans regarder par exemple. Ce qui amchec scolaire. Illinois Dautres mentos de diagnostic: tique duquer leur enfant senter ce que pense les autres ) La comunicación verbal ts Le QI Les Changements de rutinas tencias sociales: Dit-il les formulas de politesses Dit-il toujours au revoir, merci, sans demande de votre parte? simples? ONU familier? ONU qui a mal? cache-cache (en se cachant vraiment)? un amigo? ONU? e de tricher verter gagner ONU jeu? ONU? ONU? il capaz de fournir une información manquante et Importante? re? de politesse conveniente en quand cela? re? ? Sait-il garder un secret? il ses de partager jouets ou ses libras? SI cette personne est effectivement Absente? s? au jeu des retratos joue il t - cutives objectifs planificación gulation cution efficace de la actuación rificación, de corrección, de inflexión des actions mentale GIE imitación cuencias sociales) s) s Rance Orientación dans le temps cutives exclue pas une dyscalculie, une dysgraphie dyslexie ou tiologie: morragies Durant La grossesse) du cromosoma X Les pone a prueba de Q. I. Les pone a prueba les plus utilissentant Un das) le WIPSII et le WISC III pour les enfants. 1. Le K-ABC Le K-ABC (Kaufman Soudre des analogías Visuelles abstraites. 2. Le WPPSI-R WPPSI-R = Wechsler Preescolar y Primaria Escala de Inteligencia de la compra-Type = 15. La WPPSI subpruebas comprend onze, seis uniquement par les subpruebas de rendimiento. prueba de Ce donc fourni puntuación de la ONU (QI) qui peut población cette. 3. Le WISC III (s intellectuelles Le WISC-III. La nouveauttation des performances. Lhension et de verbalización: Información. Capacitrale. Similitudes. Capacitgorielle. Arithmratoire. Vocabulaire. Aptitudes e et concisa. léxica Champ. Comprinvestissement des normes parentales et sociales. Menvers surtout. Lorganisation perceptiva et visio-motrice: Compluvre des aptitudes de percepción y de reconocimiento visuelle. Código. Aptitudes graphomotrices et coordinación visio-motrice. Met en jeu les capacitsiques (visuelles) et la concentración. Disposición de proyección d une dans le temps. Cubitos . Capacittrique. dimage ensamblaje du corps. Symboles. visuelle discriminación. Vitesse de traitement. Labyrinthes. Capacit graphique.